近日，來自印度設(shè)計實踐公司與布巴內(nèi)斯瓦爾 C.V. 拉曼全球大學(xué)（CGU）的專業(yè)團隊蒞臨唯康教育總部，就中印技能人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合模式、國際職業(yè)教育合作展開了系統(tǒng)性的考察與交流，為推動雙方在職業(yè)技能培養(yǎng)領(lǐng)域的合作邁出了堅實步伐。

在此次交流活動中，雙方針對多個核心議題進行了深入探討，并達成了一系列具有深遠意義的合作共識。在機構(gòu)建設(shè)上，明確將在C.V. 拉曼全球大學(xué)（CGU）設(shè)立全球培訓(xùn)中心培訓(xùn)基地，這一舉措將依托全球培訓(xùn)中心的成熟模式與資源，為印度當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育發(fā)展提供有力支撐。首期規(guī)劃聚焦信息網(wǎng)絡(luò)布線技能培訓(xùn)與競賽項目，通過引入先進的課程體系與競賽機制，提升印度學(xué)員在該領(lǐng)域的專業(yè)技能水平，同時也為相關(guān)行業(yè)儲備高素質(zhì)人才。

設(shè)備與合作模式方面，雙方圍繞實訓(xùn)基地建設(shè)、技術(shù)標準等方案進行了詳細規(guī)劃。采用產(chǎn)教融合的合作模式，將企業(yè)的實際需求與教育教學(xué)緊密結(jié)合，確保學(xué)員所學(xué)知識與技能能夠直接應(yīng)用于工作崗位，提升職業(yè)教育的實用性與針對性。

隨后，嘉賓一行參觀了唯康教育總部，通過現(xiàn)場考察教學(xué)設(shè)施布局、設(shè)備運行情況以及教學(xué)組織流程，深入了解唯康教育及全球培訓(xùn)中心平臺的建設(shè)運營情況，為C.V. 拉曼全球大學(xué)的實訓(xùn)基地建設(shè)提供科學(xué)合理的參考依據(jù)，促進中印兩國在技能培訓(xùn)標準上的相互借鑒與融合。

作為本次合作的核心載體——全球培訓(xùn)中心（Global Training Center, GTC）以“同一個世界，同一個技能（One World, One Skill）”為使命，致力于通過標準化職業(yè)技能培養(yǎng)體系彌合全球發(fā)展鴻溝。其愿景是打造 “打造全球職業(yè)教育標桿，匯聚技能人才”，通過整合前沿技術(shù)資源與創(chuàng)新教學(xué)模式，幫助學(xué)習(xí)者掌握數(shù)字化時代核心技能。目前，全球培訓(xùn)中心依托全球化資源布局形成顯著實踐成效：在巴西、巴巴多斯、牙買加、老撾等國家及中國重慶、天津、深圳、廣州等省市建立分中心與培訓(xùn)基地，構(gòu)建跨區(qū)域技能培養(yǎng)矩陣；通過開展賽事培訓(xùn)與師資培養(yǎng)，推動職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求的精準對接，為全球技能發(fā)展打造共享平臺。

此次印度設(shè)計實踐公司與C.V. 拉曼全球大學(xué)團隊的到訪，為全球職業(yè)教育合作寫下 “中印攜手、技能共贏” 的嶄新注腳。

接下來，雙方將以此次交流考察為契機，進一步簽署合作備忘錄，在C.V. 拉曼全球大學(xué)落地信息網(wǎng)絡(luò)布線專業(yè)培訓(xùn)基地。依托全球培訓(xùn)中心的國際化資源體系，將開發(fā)定制化培訓(xùn)課程，構(gòu)建完善的人才培養(yǎng)體系，助力印度培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級的技能型人才，推動中國職業(yè)教育標準與印度本土實踐融合創(chuàng)新，共同書寫國際職業(yè)教育合作的新篇章，為全球技能繁榮貢獻力量。